文章目录

1 天然药物化学现有教学模式具有的主要问题

2 互联网+背景下天然药物化学教学模式改革

2.1 合理组织互联网资源，引导学生自主学习

2.2 引入多维教学方法，将学生设为教学中心

2.3 设置自主课程，鼓励学生自行探索专业知识

2.4 构建多元化评价体系，扩展学生创新实践能力

3 结语

文章摘要:"互联网+教育"是一种新型教学模式,兼具开放性、互动性、连接性等互联网技术的特点,为天然药物化学课程教学环节中存在的诸多问题提供了解决路径。笔者结合自身教学实践经验,提出了互联网+背景下天然药物化学课程的教学模式改革,并基于合理组织互联网资源、引导学生自主学习;引入多维教学方法,将学生设为教学中心;设置自主课程,鼓励学生自行探索专业知识;构建多元化评价体系,扩展学生创新实践能力等方面具体实施,旨在扩展学生知识体系的同时注重自主学习能力、问题分析能力、科学实践能力的培养,以适应当代社会对创新型药学人才的需求。

文章关键词:

论文分类号:G434;R-4

文章来源：《中国药物化学杂志》 网址: http://www.zgywhxzz.cn/qikandaodu/2021/1113/656.html

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